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对联内容

关于庭有贤子,门无杂宾,即是二端,可知其家法的对联

  • 上联】 庭有贤子,门无杂宾,即是二端,可知其家法
  • 下联】 吏尊老师,乡式祭酒,以示百代,宜勒于碑阴
  • 参考横批】 家教传世、传统尊师、教育荣耀、家族传承、经典养育
  • 横批及解释

    横批1:家教传世(庭有贤子,即是二端,可知其家法)

    解释:上下联中,提到了庭院的有贤子、门无杂宾和吏尊老师、乡式祭酒,都在突出家庭的教育传承和规范。
    横批“家教传世”意味着家庭的价值观和教育方式代代相传,世世为家。

    横批2:传统尊师(庭有贤子,门无杂宾,即是二端)

    解释:上下联中,强调了对老师和乡式祭酒的尊重。
    横批“传统尊师”突出了传统文化中对教育者的尊重和信仰,体现了家庭对教育的重视。

    横批3:教育荣耀(乡式祭酒,以示百代,宜勒于碑阴)

    解释:上下联中,提到了乡式祭酒以示百代。
    横批“教育荣耀”强调了教育的重要性和尊贵的地位,表示教育是家族荣耀的象征。

    横批4:家族传承(庭有贤子,乡式祭酒,以示百代)

    解释:上下联中,提到了庭有贤子和乡式祭酒以示百代。
    横批“家族传承”强调了家族价值和家族文化的传承,突出了家庭的延续性和传统。

    横批5:经典养育(吏尊老师,乡式祭酒,宜勒于碑阴)

    解释:上下联中,提到了对老师和乡式祭酒的尊重以及宜勒于碑阴。
    横批“经典养育”意味着家庭通过教育和传统习俗的引导,培养出贤子,并将这种经典的养育方式代代相传。

  • 推荐查询可知 家法 老师 祭酒 碑阴

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