对联内容
1.古道热肠(以叔重为师上联表示学习尊师重道,下联则表达了以公正办案的包公形象。
横批"古道热肠"既指古代的传统道德观念,也暗示了现代法治的精神,传达了人们对古人遵循传统道德观念的敬仰之情,并呼应了包公办案以公正和人情关怀为标准的价值观。
2.文章内外(五经并重上下联强调了尊敬叔重并学习他的品德,下联强调了两院皆公的案件办理原则。
横批"文章内外"主要强调了法治以及学术研究的全面性和综合性,既指法律需要处理案件的内外因素,也指学术研究需要关注现象与本质、内外联系等方面。
横批突出了论断的全面性和一体性。
3.重典明法(以叔重为师上下联都将重法律和以叔重为师作为主题。
横批"重典明法"意味着重视法律法规,以法律为准则明确办案原则和方式。
这个横批强调了法律的权威性和应用性,并强调了公正、合理和透明的法律执行的重要性。
4.文明传承(五经并重上联意味着学习叔重的道德品质,下联表达了包公办案的公正原则。
横批"文明传承"强调了传承文明的重要性,特别是道德文明与法治文明。
它提醒人们应该学习和传承古代的优秀道德观念,将道德观念与法治原则相结合,共同建设文明社会。
5.公道正义(两院皆公上联意味着包公办案的公正原则,下联强调了叔重作为师傅的重要角色。
横批"公道正义"突出了公正和正义的概念,强调了法治社会中法律的公正性和公共利益的维护。
这个横批呼应了上下联的主题,并强调了维护社会公平和正义的重要性。
