横批1:振奋心神(振奋心神)
解释:上联中的“铿锵鼓瑟,恍读无字文章,百年人物呼欲出”描述了一种鼓舞人心、振奋精神的场景。
而下联中的“锦绣衣冠,如绘有声图画,万里江山去还来”则表现出了壮美的景象。
横批“振奋心神”旨在强调这一主题,鼓励人们勇往直前,激发斗志和创造力。
横批2:音画千秋(音画千秋)
解释:上联中的“铿锵鼓瑟,恍读无字文章,百年人物呼欲出”以音乐和文字的意象形容出了千秋伟人的气势。
而下联中的“锦绣衣冠,如绘有声图画,万里江山去还来”则通过画面再现了辉煌的历史。
横批“音画千秋”强调了这些伟人和历史画面的永恒性和辉煌性。
横批3:古今传世(古今传世)
解释:上联中的“铿锵鼓瑟,恍读无字文章,百年人物呼欲出”揭示了历史中的伟人即将闪耀的时刻。
而下联中的“锦绣衣冠,如绘有声图画,万里江山去还来”形容了历史画卷中的壮丽景色。
横批“古今传世”意味着这些伟人和景色将永远传承下去,给后人带来启示和骄傲。
横批4:千古荣光(千古荣光)
解释:上联中的“铿锵鼓瑟,恍读无字文章,百年人物呼欲出”描绘了英雄气概与历史韵味。
下联中的“锦绣衣冠,如绘有声图画,万里江山去还来”反映了壮丽的景色和辉煌的历史。
横批“千古荣光”要表达的是这些人物和景色的辉煌将永久流传于世,永远被世人所敬仰。
横批5:历久弥新(历久弥新)
解释:上联中的“铿锵鼓瑟,恍读无字文章,百年人物呼欲出”描述了焕发新生力量的激情画面。
下联中的“锦绣衣冠,如绘有声图画,万里江山去还来”表现了历史中那熠熠生辉的画卷。
横批“历久弥新”意味着这些人物和景色无论经历多久,都将保持新鲜,给人们以无穷的启示和感动。