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对联内容

关于通易书理,以求古制的对联

  • 上联】 通易书理,以求古制
  • 下联】 过春秋夏,犹有岁余
  • 参考横批】 求古经典、历久弥新、沧海桑田、
  • 横批及解释

    横批1:求古经典(通易书理,以求古制)

    解释:强调通过广泛学习古代经典,追求古代制度和文化的价值。

    横批2:历久弥新(通易书理,以求古制)

    解释:指出古代制度和智慧的持久价值,并对现代社会具有重要启示。

    横批3:沧海桑田(过春秋夏,犹有岁余)

    解释:形容时光荏苒,流转不息,但岁月的变迁并未使古代制度和学说完全过时。

    横批4:经纬常新(过春秋夏,犹有岁余)

    解释:展示古代智慧和经验的多样性,这些经纬相生的思想和制度,仍然具有时代的先进性。

    横批5:传世之宝(过春秋夏,犹有岁余)

    解释:强调古代文化和制度的非凡价值,它们在历史发展中超越了时代和空间的限制。

    请注意:以上解释和横批的配对是根据上下联的意思和题目要求作出的创作,因此有一定的主观性和个人创意。

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