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对联内容

关于令公膺二十四考的对联

  • 上联】 令公膺二十四考
  • 下联】 渊明作归去来辞
  • 参考横批】 寻学人踏清履、追光行良知、求真探古今、知行合一道、知勤求进藏知识
  • 横批及解释

    横批1:寻学人踏清履

    解释:上联中提到了"公膺二十四考",下联中提到了"渊明作归去来辞",都涉及到学寻求知识和追求学问的意愿。
    横批"寻学人踏清履"既与上下联相符合,也突出了主题,意为学习的人应该走上一条沉着踏实、明晰干净的学术道路。

    横批2:追光行良知

    解释:上联中的"公膺二十四考"强调了要追求名利,而下联中的"渊明作归去来辞"强调了应该追求良知和内心的真实。
    横批"追光行良知"既与上下联相符合,也突出了主题,意为追随光明正义,坚守良知原则。

    横批3:求真探古今

    解释:上联强调了"公膺二十四考",下联提到了"渊明作归去来辞",都对思考深化了解、求索真理起到了重要的推动作用。
    横批"求真探古今"既与上下联相符合,也突出了主题,意为通过对过去和现在的研究,不断追寻真理。

    横批4:知行合一道

    解释:上联中的"公膺二十四考"强调了要有实际行动,下联中的"渊明作归去来辞"强调了应该追求内在修养。
    横批"知行合一道"既与上下联相符合,也突出了主题,意为知识和行动应该相辅相成,形成一条完整的道路。

    横批5:知勤求进藏知识

    解释:上联强调了"公膺二十四考",下联提到了"渊明作归去来辞",都强调了学习知识的重要性。
    横批"知勤求进藏知识"既与上下联相符合,也突出了主题,意为通过积极努力和不断进取,去探索更广阔的知识领域。
    (寻学人踏清履(追光行良知(求真探古今(知行合一道(知勤求进藏知识

  • 推荐查询十四 归去

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