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对联内容

关于亦敦,亦睦,亦仁,叹大雅云亡,十万蒹葭悼秋水的对联

  • 上联】 亦敦,亦睦,亦仁,叹大雅云亡,十万蒹葭悼秋水
  • 下联】 为长,为师,为率,哀老成凋谢,三千桃李哭春风
  • 参考横批】 亦道、忘桀、怀文、兼爱、温良
  • 横批及解释

    横批1:亦道

    解释:引用了上联的"亦敦,亦睦,亦仁",突出主题是人应当追求道德敦厚,友善和仁爱的品质。
    上联中提到"大雅云亡",暗示了传统文化和道德价值的衰落。
    而"亦道"则强调人们应该追求道德的养成和实践。

    横批2:忘桀

    解释:引用了下联的"为长,为师,为率",突出主题是人们应该忘记自私和专权的行为。
    下联中提到了"老成凋谢",指代权谋之徒老去后的衰落。
    而"忘桀"则提醒人们应当遗忘桀骜不逊的行为,追求谦和和领导才能的合一。

    横批3:怀文

    解释:引用了上下联中均提到的文化和美丽自然的元素,突出主题是保护传统文化和珍惜自然美好。
    上联提到了"十万蒹葭悼秋水",下联中有"三千桃李哭春风",都表达了人们对美好事物的怀念和对自然环境的忧虑。
    而"怀文"则呼吁人们要珍惜文化遗产和自然资源,以保护和继承。

    横批4:兼爱

    解释:引用了上下联中都提到的仁爱和春风元素,突出主题是人们应该持有包容和宽爱的态度。
    上联中提到了"亦仁",下联中有"三千桃李哭春风",都强调了仁爱之情。
    而"兼爱"则表达了人们应当同时对待所有人,宽容包容,给予关怀和帮助。

    横批5:温良

    解释:引用了上下联中提到的敦厚和春风元素,突出主题是人们应当保持温和和谐的态度。
    上联中提到了"亦敦",下联中有"三千桃李哭春风",都强调了敦厚之态。
    而"温良"则为人们指明了应当追求和持有的品性,即平和而温暖的心态。

    (亦道(忘桀(怀文(兼爱(温良

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