1.育德兴邦:横批意为通过培养品德教育,来推动国家的繁荣昌盛。
上联中提到“大道母万物”,说明道德是万物的根基和源泉。
下联中提到“中国师圣人”,暗示了中国传统文化中的儒家思想的重要性。
育德兴邦既是中国传统文化中育人的核心理念,也是推动国家发展的关键。
2.才德双修:指在道德品质和知识能力上都具备优秀的修养。
上联中提到“大道母万物”,说明道德是人类修养的基础。
下联中提到“中国师圣人”,强调师者在育人过程中要有良好的品德和宽广的知识。
才德双修强调了培养具有道德和智慧的人才的重要性。
3.明德孝悌:意为明辨是非、尊敬父母和敬奉长辈。
上联中提到“大道母万物”,强调了道德的重要性。
下联中提到“中国师圣人”,突出了孝悌在中国文化中的重要地位。
明德孝悌强调了人们要具备良好的道德修养,并且要尊重和孝顺长辈。
4.敦德厚生:强调培养人们的道德品质和注重社会福祉。
上联中提到“大道母万物”,说明道德关乎社会的和谐与稳定。
下联中提到“中国师圣人”,突出了在培养人才的过程中要注重修养和思想道德的培养。
敦德厚生强调了敦厚品德和关心社会福祉的重要性。
5.名实相符:指名声和实际行动的一致。
上联中提到“大道母万物”,强调了道德在人类社会中的重要影响。
下联中提到“中国师圣人”,强调了师者要以榜样的行动影响学生。
名实相符表示要求师者以身作则,使自己的言行与其身份和责任相符。
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