学海无涯(不耽务虚:上联中提到学富五车,强调了作者的学识渊博。
横批“学海无涯”突出了学富五车的主题,意味着学习的道路是无穷无尽的,人们应该不断追求知识,不耽于虚浮的事物。
书香浓郁(满面桃花:下联中提到家贫四壁好存书,强调作者对书籍的珍视。
横批“书香浓郁”突出了家贫四壁,意味着尽管环境贫寒,作者却通过读书获得心灵的满足和精神的丰盈,并将这种丰盈展现在自己的面部表情上,散发着桃花般的光彩。
求学求贤(追风逐月:横批“求学求贤”表达了作者对知识和才能的追求。
上联中的学富五车把作者的求学态度展现得淋漓尽致,下联中的家贫四壁好存书展示了作者对聪明才智和人才的渴望。
横批中“追风逐月”暗示了作者不断追求知识和追逐才智的精神。
泥金书舍(文脉流芳:横批“泥金书舍”突出了下联中的家贫四壁好存书,意味着尽管贫穷,作者的书店仍洋溢着文化之美。
同时,横批“文脉流芳”也强调了上联中学富五车的主题,意味着书店中的书籍在流传着知识的火花,传承着文化之脉。
知识乘车(财富耀眼:上联中的学富五车表达了作者对知识的追求,横批“知识乘车”进一步强调了这一主题。
同时,下联中的家贫四壁好存书也强调了知识对于作者来说是一种财富,横批中的“财富耀眼”呼应了这一意思,意味着知识的价值无法估量,它会让人眼前一亮,生活充满光彩。
(不耽务虚(满面桃花(追风逐月(文脉流芳(财富耀眼