横批1:文思绵长
解释:上联中提到要读柳永、思三遍,突出了阅读的重要性和持久性。
下联中提到要阅读红楼、思四书,强调了对于古今文化的识别和掌握。
横批"文思绵长"既代表了上下联中对阅读的不懈追求和深思熟虑,也暗示了阅读的时代延续性。
横批2:古今交融
解释:上联中变通词曲、变换言辞,下联中识古识今,表现了对于历史传统与现代文化的交融和融合。
横批"古今交融"则强调了文化的沿袭和演进,揭示了在读柳永的同时思考古代儒家四书以及红楼梦等纷繁复杂的背景。
横批3:千年思绪
解释:上联中让对柳永的思考反复进行,下联中要求对红楼梦、四书的思索。
横批"千年思绪"彰显了阅读的深沉性和历史积淀,也强调了个体在阅读中所引发的千丝万缕的思绪纠缠。
横批4:昔今鉴识
解释:上联中变来变去、终还愿,下联中识古识今,都体现了对过去和现在的观察和鉴识。
横批"昔今鉴识"重点突出了通过阅读不同时期的作品来了解历史与现实,并从中获取智慧的观点。
同时也表示了对于柳永和红楼梦等文化瑰宝的深刻品味。
横批5:文化永传
解释:上联中变来变去、下联中识古识今都体现了文化的持续流传。
横批"文化永传"强调了文化的传承和发扬光大的重要性,整体反映了阅读的目的和意义。