对联内容
横批1:文韬武略(文韬)
解释:上联“文章为世”强调知识的重要性,因此横批"文韬"表示着重于文学和智慧对待世事的意义。
在下联中也提到“遑遑在野”,指的是学识在官场之外的价值。
整体主题是强调知识的力量。
横批2:文明开化(开化)
解释:上联中的“皓皓于斋”描绘了一个严谨治学的形象,所以横批"开化"表示倡导文明、宽容、进步的意义。
下联中提到“岂凭孤学声朝声政”,暗示个人的学术声望很难左右政治决策。
整体主题是呼吁以文明和开放的态度来推动社会进步。
横批3:古经今掌(古经)
解释:上联中的“旨破六经曰录曰焚”,强调对传统经典的批判和创新。
横批"古经"表示对古代经典的传承和继承,同时强调用现代的眼光解读古代智慧。
下联中提到“后事三年大顺旗”,暗示对于国家事务的决策,不能只局限于传统经典的观点。
整体主题是强调传统智慧和现代前瞻性的结合。
横批4:谕我生贤(生贤)
解释:上联中的“毕生千卷西铭集”暗示通过阅读和学习来塑造自己的品格。
横批"生贤"表示培养出善良、正直和有用之德的意义。
下联中提到“复社乃公”,强调回归社群的责任和目标。
整体主题是倡导通过学习取得智慧,成为有益于社会的贤良之人。
横批5:智者无敌(无敌)
解释:上联中的“文章为世”和下联中的“遑遑在野”都强调知识和智慧的价值。
横批"无敌"代表智者的强大,指出凭借智慧,可以克服一切困难,找到正确的道路。
整体主题是强调智慧的无穷力量。
