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对联内容

关于读书新有珠船获的对联

  • 上联】 读书新有珠船获
  • 下联】 论古频看玉麈挥
  • 参考横批】 珍宝鉴赏、知行合一、珠玉在手、知古寻经、看古读今
  • 横批及解释

    1.珍宝鉴赏读史明智

    解释:上联中提到了珠船,下联中提到了玉麈,这两个词都代表了珍贵宝物。
    因此,横批"珍宝鉴赏"突出了读书的主题,读书有如鉴赏珍宝,能够帮助人们认识并理解历史的珍贵智慧。

    2.知行合一古今通达

    解释:上联中强调了读书,下联中强调了论古。
    横批"知行合一"突出了主题,指的是通过读书和研究古代文化来增长知识,并将其运用到实践中,从而使古今的智慧通达于心。

    3.珠玉在手古今皆传

    解释:上联中提到了珠船和获得珠宝,下联中提到了玉麈和频繁观察。
    横批"珠玉在手"突出了主题,表示通过读书和研究古代文化,珍贵的知识就像珠玉一样在自己的手中,经过不断学习和传承,古今的智慧都能得到继承和发扬。

    4.知古寻经智慧长存

    解释:上联中提到了读书和获得宝物,下联中提到了研究古代文化和频繁观察古物。
    横批"知古寻经"突出了主题,指的是通过读书和研究古代文化,寻找古代经典,才能够壮大自己的智慧,使智慧能够长久存留。

    5.看古读今智慧传家

    解释:上联中提到了读书和获得宝物,下联中提到了研究古代文化和频繁观察古物。
    横批"看古读今"突出了主题,表示通过观察古物和读书研究古代文化,才能够领悟历史的智慧,并将其传承给后代,使智慧得以流传和延续。

    (珍宝鉴赏(知行合一(珠玉在手(知古寻经(看古读今

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