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对联内容

关于求于五洲,合智育体育的对联

  • 上联】 求于五洲,合智育体育
  • 下联】 愿为诸子,得经师人师
  • 参考横批】 明德弘扬、开拓智海、和谐共进、精神传承、知行合一
  • 横批及解释

    横批供参考:

    1.明德弘扬:突出智育体育的主题,强调培养德智体全面发展的人才。

    2.开拓智海:强调求知的重要性,突出智育的主题。

    3.和谐共进:突出合作与团结的主题,强调人与人之间的相互支持与合作。

    4.精神传承:突出传统文化的主题,强调学子们要传承的精神与价值观。

    5.知行合一:突出理论与实践的结合,强调知识得以应用的重要性。

    解释:

    上联"求于五洲,合智育体育"表达了学子们在全球求学,以智育和体育的方式全面发展的愿望。
    下联"愿为诸子,得经师人师"意味着愿意成为他人的学生,得到名师的指导和引领。
    通过结合上下联的意义,我们可以总结出:在全球追求智育体育全面发展的学子们,愿意成为他人的学生,得到经验丰富的导师的指导和启迪。

    横批

  • 推荐查询五洲 智育 体育 诸子 经师

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