横批1:圣德璀璨
解释:上联中提到“圣道”,下联中提到“夭桃绰绰辉杏坛”,表达出新人对于传统道德理念的传承与尊崇。
因此,横批“圣德璀璨”既突出了主题,也形象地表达了新人对于圣道的追求和传承。
横批2:敬仰光辉
解释:新人对于圣贤的敬仰与尊重贯穿于全篇,上联中提到“红烛莹莹秉圣道”,下联中提到“尊三个面向”,都体现了对于圣贤的光辉事迹的敬仰。
因此,横批“敬仰光辉”既与上下联相符合,又寓意深远。
横批3:荣誉传承
解释:上联中提到“育四有新人”,下联中提到“夭桃绰绰辉杏坛”,都表达了新人对于家族、传统和荣誉的传承和继承。
因此,横批“荣誉传承”既彰显了主题,又突出了传承家族荣誉的重要性。
横批4:传统美德
解释:上联中提到“红烛莹莹秉圣道”,下联中提到“尊三个面向”,都涵盖了传统美德的内涵。
因此,横批“传统美德”既与上下联相符合,又凸显了对于传统美德的传承与弘扬。
横批5:尊崇圣贤
解释:上联中提到“红烛莹莹秉圣道”,下联中提到“尊三个面向”,都表达了对于圣贤的尊崇和崇敬。
因此,横批“尊崇圣贤”既符合上下联的主题,又突出了对于圣贤思想的推崇。