back_img
对联内容

关于珥笔共登坛,怀瑾握瑜,先向儒流觇器识的对联

  • 上联】 珥笔共登坛,怀瑾握瑜,先向儒流觇器识
  • 下联】 投戈重讲艺,敦诗说礼,长留绵蕝镇湖山
  • 参考横批】 立德修身、文明友好、学养传承、仁义道德、和谐共融
  • 横批及解释

    1.立德修身(上喻珥笔共登坛,下喻投戈重讲艺

    解释:上联中提到珥笔登坛,下联中讲艺重于投戈,都强调了品德修养的重要性。
    所以,横批"立德修身"突出了培养高尚道德品质的主题。

    2.文明友好(上喻怀瑾握瑜,下喻敦诗说礼

    解释:上联中描绘了作者怀揣瑾瑜的情景,下联中强调了崇尚诗文和礼仪的重要性。
    横批"文明友好"凸显了促进文化交流和友善相处的意象。

    3.学养传承(上喻儒流觇器识,下喻长留绵蕝镇湖山

    解释:上联中提到重视传承儒学,下联中强调了传统文化的长久延续。
    横批"学养传承"强调了学问与道德的传承以及文化与智慧的传承。

    4.仁义道德(上喻珥笔共登坛,下喻敦诗说礼

    解释:上下联中均强调了仁义道德的重要性。
    横批"仁义道德"突出了追求仁爱和正义,遵循道德准则的主题。

    5.和谐共融(上喻怀瑾握瑜,下喻投戈重讲艺

    解释:上联中设置了珥笔和下联中设置了投戈,突出了和平与谐和的主题。
    横批"和谐共融"强调了理解、包容和融洽相处的重要性。

  • 推荐查询器识

分类查询


对联类型

对联推荐

©2024 知之小工具  版权所有  知之小工具 生活实用查询工具
功能直达
栏目推荐
热门应用