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对联内容

关于十年树木,百载树人,无私奉献武夷山,厚德育才千里远的对联

  • 上联】 十年树木,百载树人,无私奉献武夷山,厚德育才千里远
  • 下联】 七秩立功,一中立业,有志耕耘文化苑,丹心擎日九天高
  • 参考横批】 奉献文化、育才教育、立志立业、耕耘九天、树人立业
  • 横批及解释

    横批1:奉献文化(突出主题:无私奉献武夷山)

    解释:上联中提到无私奉献武夷山,下联中有志耕耘文化苑,都强调了对于文化事业的奉献。
    横批“奉献文化”把无私奉献和文化结合起来,突出了上联和下联的主题,表达了在武夷山不遗余力地奉献于文化事业的重要意义。

    横批2:育才教育(突出主题:厚德育才千里远)

    解释:上联中提到厚德育才千里远,下联中有志耕耘文化苑。
    横批“育才教育”强调了在千里之遥都能以厚德育才的方式来培养人才。
    育才教育作为主题突出了上下联的主旨,表达了培养人才的重要性和对于远方的教育传承的信念。

    横批3:立志立业(突出主题:七秩立功,一中立业)

    解释:下联中提到七秩立功,一中立业,表达了立志和立业的重要性。
    横批“立志立业”强调了立志和立业相辅相成,突出了上下联的主题,表达了为了实现自己的目标和意愿而努力拼搏的精神。

    横批4:耕耘九天(突出主题:丹心擎日九天高)

    解释:下联中提到丹心擎日九天高,突出了不断努力和追求卓越的精神。
    横批“耕耘九天”将耕耘和九天相结合,突出了努力和远大目标的重要性,也体现了努力奋斗不止步的信念。

    横批5:树人立业(突出主题:百载树人,一中立业)

    解释:上联中提到百载树人,下联中有志耕耘文化苑。
    横批“树人立业”强调了树人和立业两个方面的重要性。
    树人是培育人才,立业是为了实现自己的目标和意愿,两者相互依存。
    横批体现了上下联的主题,传递了在厚德育人的过程中,要以立业为目标,培养能够为社会做出贡献的人才。

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