对联内容
横批1:恩泽滋养(上联中的"甘霖润物"和下联中的"寄情"表达的是恩泽滋养之意)
解释:上联中描述了东君赐予的福泽,下联中杜甫的情感借助一支巨笔状似思考,倾诉于世间。
横批"恩泽滋养"强调了东君赋予的福泽和杜甫的诗才相互补养、相互依存。
横批2:平仄调和(上下联中都有以平仄为特色的句子结构)
解释:上联中的"淅淅几场甘霖"运用了轻柔的平仄,表达出甘霖润物的愉悦,下联中的"灿灿一支巨笔"运用了饱满有力的平仄,表达出杜甫的情感表达之决绝。
横批"平仄调和"强调了上下联中丰富的平仄的运用,展现了一种平衡和谐之美。
横批3:知足常乐(上下联中都表达了满足和快乐之情)
解释:上联中的"淅淅几场甘霖"描述了大地因福泽而滋润,表达了满足和享受的心情；下联中的"灿灿一支巨笔撰诗"展示了杜甫通过诗歌表达自己的情感和快乐之源。
横批"知足常乐"强调了人们应该满足于现实的福泽和内心的快乐。
横批4:才情并驾(上联中的"淅淅几场甘霖"和下联中的"灿灿一支巨笔撰诗"都展现了才情的鲜活)
解释:上联中的"甘霖润物"体现了东君赐予的才情,下联中的"巨笔撰诗"表现了杜甫的才情,两者通过实际行动和作品都展现了才情并驾驶的状态。
横批"才情并驾"强调了上下联中才情的重要性和齐头并进的态势。
横批5:修身齐家治国平天下(上联中的"东君赠福"和下联中的"杜甫寄情"都有一种责任感和社会关怀)
解释:上联中的"东君赠福"表达了一种天子恩赐的责任感,下联中的"杜甫寄情"表达了一种赋予才情的社会关怀。
横批"修身齐家治国平天下"强调了个人责任与社会担当的统一,强调了个人修身齐家、治国平天下的理念。
