对联内容
1、辞笔辞書:上下联中都涉及到了乐器,上联中的“设业设虡”表达了人们在搭建演奏乐器的场所或设备,下联中的“鼓瑟鼓琴”则指的是人们演奏乐器的行为。
因此,用“辞笔辞書”作为横批,既突出了主题,又结合了上下联的意象,表示人们通过辞書习得演奏技巧,从而达到掌握乐器的目的。
2、技艺技能:上下联中都涉及到了人们的技能,上联中的“设业设虡”表示了人们在设立乐器相关业务的同时也在学习技能,下联中的“鼓瑟鼓琴”则强调了人们通过鼓琴的演奏来展现自己的技艺。
因此,用“技艺技能”作为横批,既突出了主题,又突出了上下联的意象,表示通过学习和演奏乐器,人们可以不断提高自己的技能水平。
3、音韵乐章:上下联中都涉及到了乐器演奏,上联中的“设业设虡”表达了人们搭建乐器的设备,下联中的“鼓瑟鼓琴”则强调了通过乐器演奏所创造的音乐和乐章。
因此,用“音韵乐章”作为横批,既突出了主题,也突出了上下联的意象,表示人们通过演奏乐器创造出美妙的音乐乐章。
4、音律和声:上下联中都涉及到了音乐和乐器,上联中的“设业设虡”表达了人们在搭建乐器的同时要注重设备,下联中的“鼓瑟鼓琴”则强调了人们通过乐器演奏的行为创造出悦耳的音律和声音。
因此,用“音律和声”作为横批,既突出了主题,又结合了上下联的意象,表示人们通过乐器演奏创造出美妙的音律和声音。
5、技艺造诣:上下联中都涉及到了人们的技能和造诣,上联中的“设业设虡”表达了人们在设立乐器相关业务的同时也在学习技艺,下联中的“鼓瑟鼓琴”则强调了通过乐器演奏来展现自己的技艺。
因此,用“技艺造诣”作为横批,既突出了主题,又突出了上下联的意象,表示通过学习和演奏乐器,人们可以获得高超的技艺和卓越的造诣。
