1.心灵正气-强调道德无邪,醒世警示的重要性,同时突出诗书有味且欣人的特点。
2.文化荣光-表达道德与文化的互为表裕,彰显文化对人性的引领与滋养,以期鼓励人们追求道德的正义与文化的光辉。
3.美善共生-强调道德与美好的共生,意味着道德将为人们带来美好,而美好亦需要道德的引领。
4.道化相融-道德与文化相辅相成,相融共进,即通过培养良好的道德素养,才能使诗书的学习更具味道,同时使人与社会和谐相处。
5.德艺双全-强调道德与诗书并重的价值观,关注人的全面发展,同时也是尊重道德与文化相互促进的重要原则。