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对联内容

关于太守横江设馆的对联

  • 上联】 太守横江设馆
  • 下联】 殿中庐阜穷经
  • 参考横批】 文化古香、深藏不露、奋发图强、江山如画、传承博学
  • 横批及解释

    横批1:文化古香(突出主题:文化古迹)

    解释:太守横江设馆,代表太守在江边开设了一座馆舍。
    下联殿中庐阜穷经,指的是在朝廷中的宫殿里,人们聚集在一起研读大量的经书。
    这个横批通过突出文化古迹的意象,凸显了上下联中所提到的官员和庶民以及朝廷的知识传承和研究。

    横批2:深藏不露(突出主题:谦逊谨慎)

    解释:太守横江设馆,表示太守在江边设置了馆舍。
    下联殿中庐阜穷经,指的是在朝廷宫殿中广泛的学习。
    这个横批通过突出谦逊谨慎的意象,强调了在官员和庶民中广泛学习的习惯。

    横批3:奋发图强(突出主题:奋斗进取)

    解释:太守横江设馆,指的是太守在江边设立了馆舍。
    下联殿中庐阜穷经,表示官员们积极学习。
    这个横批通过突出奋斗进取的意象,强调了上下联所描述的官员们努力学习和扩展知识。

    横批4:江山如画(突出主题:美丽乡村)

    解释:太守横江设馆,暗指太守在江边设置了馆舍,意味着他在美丽的风景中进行学习。
    下联殿中庐阜穷经,表示庶民们也都积极地在宫殿中学习。
    这个横批通过突出美丽乡村的意象,突显了上下联所描述的官员和庶民们在美丽的环境中进行学习的场景。

    横批5:传承博学(突出主题:知识传播)

    解释:太守横江设馆,代表太守在江边开设了一座馆舍。
    下联殿中庐阜穷经,表示宫殿中庶民广泛学习。
    这个横批通过突出知识传播的意象,强调了上下联中所提到的官员和庶民们广泛学习和传承知识的重要性。

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