对联内容
兴龙展翅:横批中的"兴龙"意在强调人才的培养、成长及其对国家、社会的贡献。
既与上联中的"百年树人"相呼应,也与下联中的"息我以死"相印证。
整个上下联表达了培养人才的重要性以及为国家、社会作出奉献的精神,以培养人才来推动国家的兴旺发达。
山河锦绣:横批中的"山河"意在强调国家、社会的美好景象和繁荣。
与上下联中的"芝兰慰此山川"、"剩缺憾还诸天地"相互呼应。
整个上下联体现了培养人才的目的是为了使国家、社会更加美好、繁荣。
华章映世:横批中的"华章"强调了人才培养的进步和成就,即培养出的人才能在国家、社会中发光发热,为社会进步做出重要贡献。
与上下联中的"十年树木"、"劳我以生"相呼应。
整个上下联体现了人才培养是为了使他们能够为国家、社会做出辉煌贡献。
天命归心:横批中的"天命"强调了人才培养与国家、社会的关系,即人才培养是国家、社会的命令与需要。
与上下联中的"师不辱命"、"剩缺憾还诸天地"相呼应。
整个上下联体现了人才培养与国家、社会的关系,人才应该自觉地肩负起为国家、社会做出贡献的责任。
